Dice presidente Uribe Vélez:

SELECCIÓN DE DOCENTES POR MÉRITOS DEJA ATRÁS LA MEDIOCRIDAD

Medellín, 5 oct. (SNE). El presidente Álvaro Uribe reiteró este miércoles que uno de los grandes pasos de su administración en materia de calidad de la educación, es la selección de los docentes del Estado a través de un proceso de selección por méritos.

Durante la inauguración del nuevo campus de la Institución Universitaria Salazar y Herrera en Medellín, el Mandatario indicó que de esta manera se deja atrás la mediocridad en el sector de la educación, ya que las personas encargadas de la formación de las nuevas generaciones, está en manos de gente preparada.

“Yo diría que uno de los grandes pasos es la decisión que los maestros del Estado se seleccionen todos por concurso, fue muy difícil implementar los concursos, eso supera una larga etapa de mediocridad en la educación, caracterizada con la selección de los maestros, simplemente por recomendaciones políticas sin atención a los méritos”, manifestó el Presidente.

Es importante recordar que mediante este proceso, el Ministerio de Educación seleccionó este año a cerca de 45 mil docentes, que en su mayoría ya han culminado la etapa de prueba y legalizado su condición de docente del sistema educativo del Estado.

Para esta selección se realizó una convocatoria pública y quienes cumplieron con el perfil presentaron una evaluación de conocimientos y una entrevista.

Para el último trimestre de este año el Gobierno Nacional realizará otro concurso para seleccionar a los docentes que ocuparan las plazas que quedaros disponibles luego de la primera convocatoria.

“El primer concurso nos dio mejores resultados que los esperados y confiamos que los colombianos tengan más confianza a medida que se den los nuevos concursos”, expresó Uribe Vélez.

Elevar los índices de calidad de la educación en el país hace parte de la política de Revolución Educativa, primera de las siete herramientas de equidad puestas en marcha por el Gobierno Nacional.

Durante el evento el presidente Uribe también hizo un recuento de los resultados generales en materia de educación en el país obtenidos por la administración central.