Podrán registrarse estudiantes de colegios públicos y privados de calendario B. Las pruebas se presentarán el próximo 26 de abril, y los resultados estarán disponibles a partir del 14 de mayo del año en curso.

Bogotá, 3 mar (SP). El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (Icfes), abrió el registro para que los estudiantes de colegios públicos y privados de calendario B se inscriban y presenten el Examen de Estado para ingreso a la Educación Superior, el próximo 26 de abril.

También podrán aplicar a la prueba bachilleres egresados, personas individuales y validantes.

Este proceso de inscripción, que irá hasta el 13 de marzo en recaudo y el 17 del mismo mes para registro, consta de tres pasos:

El primero es adquirir el PIN individual o institucional, según necesidad, en cualquier oficina del Banco Popular en todo el país (cuenta corriente número 07000006-2).

Para los estudiantes de colegios públicos este examen tendrá un costo de 28 mil pesos. En los colegios privados se tendrá en cuenta el rango del colegio. En rango 1, pensión mensual menor o igual a 87 mil pesos. El costo ordinario será de 28 mil pesos. En el rango 2, pensión mensual mayor a 87 mil pesos, el costo ordinario será de 38 mil pesos.

Luego sigue el registro a través de la página en internet, www.icfesinteractivo.gov.co, que se encuentra disponible las 24 horas del día, lo que permite llevar a cabo la inscripción y obtener, en línea, la citación al examen.

Después se imprime la citación, que debe incluir el lugar donde el estudiante debe presentar el examen.

Los resultados de la prueba, que se aplicará el próximo 26 de abril, se darán a conocer el 14 de mayo de 2009, para los individuales, y el 21 de mayo para las instituciones y los validantes.

Para más información sobre el proceso de inscripción se puede ingresar a la página institucional www.icfes.gov.co.

El Examen de Estado para Ingreso a la Educación Superior (Icfes), es una prueba académica de cobertura nacional, de carácter oficial y obligatorio, cuyo propósito central es informar a los estudiantes acerca de sus competencias en cada una de las áreas evaluadas, con el ánimo de aportar elementos para la orientación de su opción profesional.