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15 de mayo

Mineducación e Icfes presentan resultados de “Pruebas Saber”

MEJORA CALIDAD EDUCATIVA DE ESTUDIANTES EN 5° Y 9° GRADOS DE BÁSICA Y MEDIA

Bogotá. 15 may. (SNE).- El Ministerio de Educación Nacional reportó que en 2005 el nivel de la calidad de educación de los estudiantes de 5° de primaria y 9° de bachillerato, mejoró con respecto a 2002 y 2003.

Según los resultados de las Pruebas Saber realizadas por el Icfes en octubre de 2005 en las áreas de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y sociales, los mejores puntajes corresponden al área de lenguaje tanto para 5º (60,06 puntos), como para 9º con (65,30 puntos), sobre 100.

Ciencias sociales fue el área con más bajos resultados tanto para 5º (50.30 puntos), como para 9º (59.41 puntos). Cabe aclarar que en el 2005 fue la primera vez que se aplicó esta área en las pruebas.

El Ministerio reportó que mientras que en el 2002-2003 las pruebas fueron presentadas por 1’021.790 niños y niñas de calendarios A y B (70.19% nacional), en el 2005 las han presentado 1’013.466 niños y niñas (80.98% nacional).

Quedan pendientes por ser evaluados los departamentos de Valle, Nariño y algunas ciudades del país de calendario B. Según lo proyectado, serán 1’201.042 estudiantes los evaluados.

En cuanto a la aplicación de la prueba, los departamentos que mejoraron notablemente su cobertura fueron Atlántico, Bolívar y Magdalena, incluyendo los distritos de Barranquilla y Santa Marta.

RESULTADOS EN LENGUAJE

Comparados los resultados de las pruebas entre 2002-2003 y 2005, se observa que a nivel nacional el área de lenguaje presenta un aumento en el promedio de 1,86 puntos en 5º, pasando de 58.20 a 60.06, y de 4.66 puntos en 9º pasando de 60.64 a 65.30.

Solamente 7 municipios certificados lograron puntaje promedio superior al promedio nacional en los dos grados: Bogotá, Duitama, Fusagasuga, Sogamoso, Manizales, Tunja y Envigado.

En 5º se destacan las entidades territoriales de Desquebradas, Pereira, Risaralda, Floridablanca, Santander, Sogamoso, y Girón. Así mismo bajaron su promedio Turbo, Bolívar, Sucre, Vaupés, Bolívar, y Lorica. En 9º grado se destacan Sogamoso, Barranquilla, Sahagún, Popayán y Fusagasugá. Turbo bajó su promedio.

RESULTADOS EN MATEMÁTICAS

El promedio del puntaje nacional para 5º aumentó de 52,82 en el 2002-2003 a 57,72 en el 2005, es decir un incremento de 4,91 puntos. Para 9º aumentó el promedio en 4,17 puntos con respecto al 2003, pasando de 57,22 a 61,39 en el 2005.

Los resultados indican que el país, en Matemáticas, hizo un gran esfuerzo por mejorar el desempeño de los estudiantes de ambos grados, pero los aprendizajes de los niños y niñas continúan siendo muy diversos o heterogéneos.

Los mejores resultados en 2005 para el grado 5º son: Bogotá, Duitama, Bucaramanga, Floridablanca y Tunja. Dosquebradas, Girardot y Sogamoso fueron los municipios que más avanzaron respecto al 2002-2003.

Para el 9º los mejores resultados en el 2005 son: Bogotá, Duitama, Bucaramanga, Floridablanca y Sogamoso, y las que mas mejoraron fueron: Sogamoso, Risaralda, Santander, Neiva y Barrancabermeja.

Sólo Envigado, Atlántico, Guaviare, Manizales y Sahagún no mejoran en resultado promedio de matemáticas para este grado.

RESULTADOS EN CIENCIAS NATURALES

Con respecto a 2002-2003, el promedio nacional aumentó en 5º en 2,63 puntos, destacándose las entidades territoriales de Girón, Santander, Magdalena, Fusagasugá y Montería.

En 9º el promedio nacional aumentó en 3,11 puntos y se destacan Soledad, Fusagasugá, Sogamoso y Floridablanca.

Por el contrario, se observa que Sahagún, Sucre, Bolívar, San Andrés, Vaupés, Turbo y Atlántico, disminuyeron el promedio que obtuvieron en 2003.

En grado 9°, las entidades de mayor promedio a nivel nacional, son Duitama, Barranquilla, Putumayo, Bogotá, Envigado y Sincelejo, pero las que mostraron mayor aumento con respecto a 2003 son Sincelejo, Soledad, Fusagasugá y Cartagena.

RESULTADOS EN CIENCIAS SOCIALES

El promedio nacional en ciencias sociales para el grado en 5º es el más bajo de las cuatro áreas básicas evaluadas. En 9º grado el área de ciencias sociales alcanza un mayor promedio que el obtenido en el grado 5º. Teniendo en cuenta que es la primera vez que esta área se incluye en las pruebas, en grado 5º el promedio nacional fue de 50,30, mientras que en 9° grado fue de 59,41, sobre 100.

El 59% de las entidades territoriales están por debajo del promedio nacional.

Sobresalen por sus altos promedios Santander, Bucaramanga, Floridablanca, Girón, Duitama, Sogamoso, Tunja, Risaralda, Dosquebradas, Pereira, Manizales, Envigado y Bogotá.

Las estadísticas completas de los resultados de las Pruebas Saber 2005, están publicadas en el portal en internet www.mineducacion.gov.co/saber

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